Min\u0119\u0142y ju\u017c dwa intensywne miesi\u0105ce nowego roku szkolnego, w trakcie kt\u00f3rych nasi uczniowie z pe\u0142nym zaanga\u017cowaniem korzystali z bogactwa mo\u017cliwo\u015bci oferowanych przez program Laboratoria Przysz\u0142o\u015bci. To dla nas pow\u00f3d do dumy, poniewa\u017c w ramach tych zaj\u0119\u0107 uda\u0142o nam si\u0119 zrealizowa\u0107 wiele fascynuj\u0105cych projekt\u00f3w, z kt\u00f3rych ka\u017cdy by\u0142 okazj\u0105 do rozwijania umiej\u0119tno\u015bci oraz poszerzania horyzont\u00f3w.<\/p>\n
W klasie 3 uczniowie z dum\u0105 odbierali wydruki breloczk\u00f3w, kt\u00f3re samodzielnie przygotowali pod koniec poprzedniego roku szkolnego. Swoje breloki odebrali r\u00f3wnie\u017c uczniowie klasy 7, kt\u00f3rzy wydrukowali je w poprzednim roku szkolnym, a kt\u00f3re zdobi\u0142y przez ten czas gazetk\u0119 na korytarzu szkolnym. Klucze do sal lekcyjnych zdobi\u0105 breloki przygotowane i wydrukowane drukarce 3D. Klasa 1 z kolei mo\u017ce teraz dumnie nosi\u0107 pami\u0105tkowe breloczki w kszta\u0142cie tarczy, przypominaj\u0105ce o ich pasowaniu na pierwszoklasist\u00f3w. To nie tylko praktyczne gad\u017cety, ale r\u00f3wnie\u017c wyj\u0105tkowe wspomnienia z pierwszych chwil w szkole. To wszystko mo\u017cliwe dzi\u0119ki zaawansowanym technologiom druku 3D, kt\u00f3re s\u0105 integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 Laboratori\u00f3w Przysz\u0142o\u015bci.<\/p>\n
W \u015bwietlicy odbywa\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych dzieci odkrywa\u0142y tajniki modelowania 3D. Kreatywno\u015b\u0107 i innowacyjne my\u015blenie rozwija\u0142y si\u0119 wraz z ka\u017cdym projektem, a m\u0142odzi adepci sztuki cyfrowej wcielali si\u0119 w ma\u0142ych artyst\u00f3w nowej ery.<\/p>\n
Samorz\u0105d Uczniowski postanowi\u0142 podzi\u0119kowa\u0107 nauczycielom z okazji Dnia Edukacji Narodowej, projektuj\u0105c i drukuj\u0105c na drukarce 3D breloczki w kszta\u0142cie czterolistnej koniczyny. Inicjatywa spotka\u0142a si\u0119 z entuzjastycznym przyj\u0119ciem. Technologia druku 3D zosta\u0142a r\u00f3wnie\u017c wykorzystana z okazji Dnia Ch\u0142opaka, gdzie program TinerCad pos\u0142u\u017cy\u0142 do opracowania medali dla ch\u0142opc\u00f3w, nagr\u00f3d w konkursie og\u0142oszonym przez Samorz\u0105d Uczniowski. Dziewczynki wybra\u0142y Mistera Szko\u0142y, D\u017centelmena Roku i Super Ch\u0142opaka, a zwyci\u0119zcy zostali obdarowani pami\u0105tkowymi medalami.<\/p>\n
Klasa 6 zanurzy\u0142a si\u0119 w \u015bwiat programowania blokowego przy u\u017cyciu programu mBlock i robot\u00f3w mBot2. To fascynuj\u0105ce do\u015bwiadczenie, kt\u00f3re nie tylko rozwija umiej\u0119tno\u015bci informatyczne, ale r\u00f3wnie\u017c kszta\u0142tuje logiczne my\u015blenie i zdolno\u015bci rozwi\u0105zuj\u0105ce problemy. Z programowaniem blokowym spotkali si\u0119 r\u00f3wnie\u017c uczniowie klasy 2, dla kt\u00f3rych by\u0142a to nie tylko nauka, ale \u015bwietna zabawa. Natomiast uczniowie klasy 8 przyst\u0105pili do realizacji swojego projektu zwi\u0105zanego z nadrywaniem reklam i ich monta\u017cem. Uj\u0119cia nagra\u0144, zrealizowane w poprzednim roku szkolnym, doczeka\u0142y si\u0119 profesjonalnego monta\u017cu we wrze\u015bniu przy u\u017cyciu aplikacji Canva.<\/p>\n
Przez ca\u0142y okres wrze\u015bnia i pa\u017adziernika aparat, pozyskany dzi\u0119ki programowi Laboratoria Przysz\u0142o\u015bci, by\u0142 naszym nieod\u0142\u0105cznym towarzyszem. Uwiecznia\u0142 zar\u00f3wno chwile zwi\u0105zane z programem, jak i wszystkie wa\u017cne wydarzenia i uroczysto\u015bci szkolne.<\/p>\n
W ten spos\u00f3b Laboratoria Przysz\u0142o\u015bci staj\u0105 si\u0119 integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 naszej szko\u0142y, inspiruj\u0105c nas do coraz to nowatorskich dzia\u0142a\u0144 i otwieraj\u0105c przed nami nowe perspektywy edukacyjne. Ju\u017c teraz nie mo\u017cemy doczeka\u0107 si\u0119 kolejnych wyzwa\u0144, jakie przyniesie kolejny etap naszej wsp\u00f3lnej podr\u00f3\u017cy w \u015bwiat nowoczesnych technologii i kreatywnego my\u015blenia.<\/p>\n
#LaboratoriaPrzysz\u0142o\u015bci<\/p>\n
#LaboratoriaPrzyszlosci<\/p>\n