Nowoczesne technologie, kreatywne projekty i\u00a0nauka poprzez dzia\u0142anie \u2013 tak\u00a0wygl\u0105da\u0142a realizacja programu \u201eLaboratoria Przysz\u0142o\u015bci\u201d w\u00a0naszej szkole w\u00a0roku szkolnym 2025\/2026. Podczas lekcji informatyki uczniowie rozwijali swoje umiej\u0119tno\u015bci, projektuj\u0105c modele\u00a03D, programuj\u0105c roboty oraz poznaj\u0105c podstawy elektroniki.<\/p>\n
Rok szkolny 2025\/2026 by\u0142\u00a0ju\u017c\u00a0czwartym rokiem realizacji rz\u0105dowego programu \u201eLaboratoria Przysz\u0142o\u015bci\u201d w\u00a0naszej szkole. Dzi\u0119ki nowoczesnemu wyposa\u017ceniu zakupionemu w\u00a0ramach programu uczniowie mogli rozwija\u0107 kompetencje cyfrowe, kreatywno\u015b\u0107 oraz umiej\u0119tno\u015bci praktyczne, uczestnicz\u0105c w r\u00f3\u017cnorodnych i\u00a0anga\u017cuj\u0105cych zaj\u0119ciach.<\/p>\n
Jednym z\u00a0g\u0142\u00f3wnych obszar\u00f3w dzia\u0142a\u0144 by\u0142o projektowanie przestrzenne w\u00a0programie Tinkercad. Uczniowie tworzyli w\u0142asne modele\u00a03D, rozwijaj\u0105c wyobra\u017ani\u0119 przestrzenn\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci projektowe. W\u015br\u00f3d wykonanych prac znalaz\u0142y si\u0119 m.in.\u00a0breloki z\u00a0okazji Dnia Ch\u0142opaka, medale dla\u00a0D\u017centelmena Roku i\u00a0Damy Roku, ozdoby \u015bwi\u0105teczne, breloki walentynkowe oraz organizery na\u00a0biurko. Wybrane projekty zosta\u0142y wydrukowane na\u00a0szkolnej drukarce 3D. Przed\u00a0rozpocz\u0119ciem pracy z\u00a0urz\u0105dzeniem uczniowie zostali zapoznani z\u00a0jego budow\u0105, zasad\u0105 dzia\u0142ania oraz zasadami BHP obowi\u0105zuj\u0105cymi podczas pracy z\u00a0drukark\u0105\u00a03D. Dzi\u0119ki temu mogli \u015bwiadomie i\u00a0bezpiecznie korzysta\u0107 z\u00a0technologii, obserwuj\u0105c jednocze\u015bnie proces powstawania zaprojektowanych modeli.<\/p>\n
Podczas lekcji informatyki uczniowie programowali r\u00f3wnie\u017c roboty mBot2. Korzystali zar\u00f3wno z\u00a0gotowych program\u00f3w zapisanych w\u00a0pami\u0119ci robot\u00f3w, jak i\u00a0tworzyli w\u0142asne algorytmy steruj\u0105ce ich dzia\u0142aniem. Zaj\u0119cia te\u00a0rozwija\u0142y logiczne my\u015blenie, umiej\u0119tno\u015b\u0107 analizowania problem\u00f3w oraz zach\u0119ca\u0142y do\u00a0kreatywnego poszukiwania rozwi\u0105za\u0144.<\/p>\n
Kolejnym elementem zaj\u0119\u0107 by\u0142a nauka programowania z\u00a0wykorzystaniem zestaw\u00f3w Arduino. Realizuj\u0105c \u0107wiczenia oparte na\u00a0kursie Forbot, uczniowie programowali diody LED, kt\u00f3re \u015bwieci\u0142y i\u00a0miga\u0142y wed\u0142ug przygotowanych przez nich program\u00f3w, a\u00a0tak\u017ce wy\u015bwietlacz LCD prezentuj\u0105cy w\u0142asne napisy. Pracuj\u0105c z\u00a0zestawami Arduino, poznawali r\u00f3wnie\u017c podstawowe elementy elektroniczne, takie jak rezystory, diody LED, potencjometry oraz mikrokontroler Arduino, ucz\u0105c si\u0119 ich budowy, dzia\u0142ania i\u00a0praktycznego zastosowania.<\/p>\n
Program \u201eLaboratoria Przysz\u0142o\u015bci\u201d wspiera\u0142 r\u00f3wnie\u017c dokumentowanie \u017cycia naszej szko\u0142y. Zestaw fotograficzny wykorzystywano do wykonywania zdj\u0119\u0107 podczas wielu wa\u017cnych wydarze\u0144 i uroczysto\u015bci szkolnych, co\u00a0pozwoli\u0142o na systematyczne tworzenie bogatej dokumentacji fotograficznej. Aparat u\u017cywany by\u0142 m.in.\u00a0podczas akademii szkolnych, zabawy andrzejkowej, zabawy karnawa\u0142owej, miko\u0142ajek, a tak\u017ce licznych uroczysto\u015bci okoliczno\u015bciowych i\u00a0patriotycznych, takich jak akademie z\u00a0okazji \u015awi\u0119ta Konstytucji 3\u00a0Maja oraz Narodowego \u015awi\u0119ta Niepodleg\u0142o\u015bci 11\u00a0Listopada, jak r\u00f3wnie\u017c zako\u0144czenie roku szkolnego, jase\u0142ka oraz inne wydarzenia organizowane w\u00a0ci\u0105gu roku szkolnego.<\/p>\n
W\u00a0ramach programu zakupiono r\u00f3wnie\u017c mikroporty, kt\u00f3re znacz\u0105co poprawi\u0142y jako\u015b\u0107 nag\u0142o\u015bnienia podczas wyst\u0119p\u00f3w uczni\u00f3w. Sprz\u0119t ten by\u0142 wykorzystywany podczas przedstawie\u0144 i\u00a0uroczysto\u015bci szkolnych, m.in. jase\u0142ek, akademii patriotycznych, zako\u0144czenia roku szkolnego oraz innych wyst\u0119p\u00f3w artystycznych. Dzi\u0119ki mikroportom wyst\u0119puj\u0105cy uczniowie byli lepiej s\u0142yszalni, co\u00a0wp\u0142yn\u0119\u0142o na\u00a0komfort odbioru przedstawie\u0144 przez\u00a0publiczno\u015b\u0107 oraz podnios\u0142o jako\u015b\u0107 szkolnych uroczysto\u015bci.<\/p>\n
Czwarty rok realizacji programu \u201eLaboratoria Przysz\u0142o\u015bci\u201d pokaza\u0142, \u017ce\u00a0nowoczesne technologie doskonale wspieraj\u0105 proces nauczania i\u00a0motywuj\u0105 uczni\u00f3w do\u00a0zdobywania nowych umiej\u0119tno\u015bci. Praktyczne zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczestnikom rozwija\u0107 kreatywno\u015b\u0107, kompetencje cyfrowe, umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy oraz logicznego my\u015blenia.<\/p>\n
Autor tekstu: Urszula Ku\u0142ach<\/span><\/p>\n