Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki to co\u015b wi\u0119cej ni\u017c tylko kolorowe kropki \u2013 to dzie\u0144, w kt\u00f3rym \u015bwi\u0119tujemy wyj\u0105tkowo\u015b\u0107 ka\u017cdego dziecka, jego talenty, emocje i to, co czyni go niepowtarzalnym.<\/p>\n
Rozpocz\u0119li\u015bmy od opowiadania o naszej grupie. Nie by\u0142o to jednak zwyk\u0142e opowiadanie! Ka\u017cde dziecko zosta\u0142o opisane w spos\u00f3b, kt\u00f3ry podkre\u015bla\u0142 jego wyj\u0105tkowo\u015b\u0107, mocne strony i to, co wnosi do naszej przedszkolnej spo\u0142eczno\u015bci. Nast\u0119pnie stworzyli\u015bmy wyj\u0105tkowy naszyjnik grupy, symboliczne miejsce dla ka\u017cdego z nas. Zawiesili\u015bmy go na gazetce, by codziennie przypomina\u0142 nam, \u017ce razem tworzymy zgran\u0105 i wspieraj\u0105c\u0105 si\u0119 dru\u017cyn\u0119.
\nNie zabrak\u0142o te\u017c aktywno\u015bci ruchowych, kt\u00f3re sprzyja\u0142y budowaniu wsp\u00f3\u0142pracy i wsp\u00f3lnego dzia\u0142ania. By\u0142o przy tym sporo rado\u015bci i \u015bmiechu!
\nZadbali\u015bmy r\u00f3wnie\u017c o sensoryczne doznania \u2013 dzieci poznawa\u0142y r\u00f3\u017cne faktury i materia\u0142y, rozwijaj\u0105c zmys\u0142y poprzez zabaw\u0119. Ka\u017cde dziecko otrzyma\u0142o te\u017c swoj\u0105 w\u0142asn\u0105 kropk\u0119, kt\u00f3ra symbolicznie \u201ezamieni\u0142a si\u0119 w niego\u201d.
\nNie zabrak\u0142o tak\u017ce chwil refleksji, poprzez plastyczne eksperymenty z emocjami dzieci uczy\u0142y si\u0119 rozpoznawa\u0107 i wyra\u017ca\u0107 to, co czuj\u0105. To by\u0142a wspania\u0142a okazja, by porozmawia\u0107 o uczuciach i wzmacnia\u0107 empati\u0119 w grupie.
\nTo by\u0142 dzie\u0144 pe\u0142en wra\u017ce\u0144, \u015bmiechu, tw\u00f3rczo\u015bci i budowania wi\u0119zi. Bo cho\u0107 wszystko zacz\u0119\u0142o si\u0119 od jednej ma\u0142ej kropki to sko\u0144czy\u0142o si\u0119 na wielkiej dawce rado\u015bci i wzajemnej akceptacji.<\/p>\n
Autor tekstu: Weronika Murzyd\u0142o<\/span><\/p>\n